撰文：张生泉
11月5日，专家组进入上戏校园。这就意味着我们为了“迎评”，努力了一年、甚至更长时间的工作，将有着客观的检验、有着惊喜的收获、有着艰重的挑战……
以何种态度“迎评”？笔者以为，将有三种态度可以采取。
一是以“积极、进取”的态度“迎评”。积极地配合专家进行各类调查、问询和听课等活动。积极地协助专家获取各类资料、数据等原始文件。把上戏人进取的学习精神、进取的工作作风、进取的人生态势表现出来、展现出来、弘扬出来。
二是以“真实、自然”的态度“迎评”。我校近几年改革力度加大，师生员工的规则意识、纪律意识、创新意识和大局意识都比过去大有进步。校园四季如春，草坪绿色常驻，演出接连不断，教学井井有条。来我校参观过的许多客人都惊呼“上戏变化太快了！”“评估”就是看你的常态、看你的真实、看你的自然。我们一定要注意到这个基本的事实。
三是以“建设、整改”的态度“迎估”。学校虽然发展快，但还有不足、还有问题、还有与形势变化不相适应的地方。“评估”就是把这种不足、问题和不适应的地方改掉，就是把需要做的工作变为常态去做。这样的结果，就是教学规范了、资料整齐了、队伍充实了、人才涌现了。办学60年的辉煌见证了学校的历史，下一个60年就要轮到我们这代教师和学生奉献了。我们应该把“积极、进取”和“真实、自然”的态度融入“建设、整改”之中，融入实现我们抱负和理想的事业之中。
总之，专家来了、“迎评”搞了，在“以评促建”的过程中，我们任重道远！
